Potenza digitale

Diario

I lavori in corso per il giardino del Terzo Paradiso

Laboratori di voli e passioni disegnati per il futuro prossimo

Potenza digitale

Il progetto è sviluppato il 28 maggio 2022 dagli studenti di Terzo Paradiso 2030 dell’Istituto Walter Gropius di Potenza: 4 squadre istantanee, per delineare le caratteristiche di una mappa digitale per raccogliere memorie, storie e passioni delle persone.

La squadra del Duni-Levi

La mappa delle cicatrici importanti

Il progetto è sviluppato il 27 maggio 2022 dagli studenti di Terzo Paradiso 2030 dell’Istituto Duni-Levi: 5 squadre, per praticare il Kintsugi a Matera

Il Parco degli ERrOrI

Il progetto è sviluppato il 20 maggio 2022 dagli studenti di Terzo Paradiso 2030 dell’Istituto Loperfido-Olivetti: 5 squadre, per definire insieme il funzionamento della mappa digitale.

Vedere al Futuro

Non ci abbiamo ancora fatto l’abitudine: è sempre una sorpresa, una meraviglia, una scoperta continua.

Il digitale è reale

Francesco Piersoft Paolicelli, Open Data Manager, è il testimone asincrono del progetto 8. Mondo digitale nel reale, per non essere mai soli.

Veri fino in fondo

Tonio De Nitto, regista, e Fabio Tinella, attore, co-fondatori di Factory Compagnia Transadriatica sono i testimoni asincroni del progetto 3. Essere capaci di comunicare oltre i limiti, per trovare la strada

Le parole hanno visione

Frate Ettore Marangi, missionario francescano a Nairobi, è il testimone asincrono del progetto 4. Usare la parola per costruire ponti.

La pelle che ci copre tutti

Ida Leone, community manager e progettista culturale, è il testimone asincrono del progetto 1. Stare insieme per essere uguali nella diversità, con un solo strato cutaneo.

Un solo arcobaleno

Il LAB 8 del Loperfido-Olivetti in dialogo, su ponti, relazioni e partecipazione, con Michele Di Gioia, Presidente del Comitato Regionale Unione Italiana Sport per Tutti

Liberazione

Giuseppe Conoci, scrittore e fondatore di AnimaMundi Edizioni, è il testimone asincrono del progetto 7. Libri per sentirsi liberi e aperti come un libro

L’eroe errante

Lidia Letizia, pedagogista dello sguardo per il diritto all’errore e alla bellezza, atelierista del pensiero divergente e delle domande irriverenti, arteterapeuta clinica in formazione, è il testimone asincrono del progetto 5: errare per crescere.

Supernove

Il LAB 9 del Gropius in dialogo sul mondo digitale nel reale con Carlotta Vitale, attrice e trainer teatrale co-fondatrice di Gommalacca Teatro.

Sollevati in alto

Il LAB 7 del Duni-Levi in dialogo sulle cicatrici con Loredana Paolicelli, musicista e docente presso il Conservatorio di Matera, direttore artistico musicale di ARTErìa, Associazione d’Arte e Cultura.

Cicatrici

Alessandro Santoro, insegnante di materie letterarie e sostegno, esperto di progetti di inclusione, regista e animatore di teatro sociale, è il testimone asincrono del progetto 2: le cicatrici importanti per diventare noi stessi

Progetto 2030

8 Progetti Ponte in 8 cieli, per nuovi esploratori di futuro imminente

Intelligenze Motrici

Le Intelligenze Motrici

I 6 laboratori degli Istituti Comprensivi si incontrano in 3 derby, per trasformare le 42 ideazioni in Progetti Ponte per i 3 Istituti Superiori

La configurazione corale

La macchina del Terzo Paradiso 2030: il meccanismo generativo creato da testimoni, docenti e studenti, per sviluppare cornici ideative di visioni, di azioni e di nuove testimonianze.

Classe visionaria

La nostra aula, per disegnare le parole, dove costruire silenzio e rumore, fra cielo e mare.

Con docenti extra-ordinari

Le Cose che illuminano la vita: le esperienze vissute, i muri superati, i muri difficili da superare, le emozioni più grandi che sorgono dalle discipline.

I video

Testimonianze sul campo e avanzamenti verso il Terzo Paradiso.
Scegli il tuo tragitto di volo.

Fabio Viola: il gioco è tante cose

È pioniere e guru della gamification, metaverse designer e videogame designer. Sceneggiatore di storie interattive, porta il tema del gioco come cultura nel dibattito italiano ed europeo.

Un mondo a vostra disposizione

Siate curiosi di qualsiasi cosa. Leggete qualsiasi cosa. Guardate qualsiasi cosa.

Loredana Paolicelli: cose impermanenti

Loredana Paolicelli è titolare della Cattedra di Musica da Camera presso il Conservatorio di Musica di Matera. Dal 1990 ricopre il ruolo di Direttore artistico musicale delle attività di ARTErìa associazione d’Arte e Cultura di Matera.

Facciamo qualcosa di positivo

Cominciate a dedicarci anche solo 30 secondi della vostra giornata

Mirko Cazzato: parlare salva

Mirko Cazzato, studente dell’anno 2021 ‘YEA-Your Edu Action, nella Top 10 mondiale del “Global Student Prize. Protagonista del Movimento studentesco contro il bullismo Mabasta

Giuseppe Cancelliere: credere in team

È innovatore digitale, CFO in appFORGOOD SRL e componente del team di AGID. Esplora il futuro con un team unito ed eterogeneo, la ricerca della soluzione più efficiente, la capacità di comprendere il cuore dei problemi.

Matteo Serra

Matteo Serra: genera impatto

È direttore creativo di PazLAb. Disegna campagne di comunicazione. Guida la gestione, la pianificazione e la realizzazione di progetti d’innovazione sociale e cooperazione. Responsabile per l’innovazione sociale e la promozione cooperativa di CulTurMedia – Legacoop nazionale.

consigli di volo

Consigli di volo

Daniele Manni con Daniela Martinelli: non rinunciate ai sogni, Seguiteli. Non smettete di sognare. Chi fabbrica e sfabbrica non perde mai tempo.

Daniele Manni: proviamoci!

insegna informatica e auto-imprenditorialità presso l’Istituto “Galilei-Costa-Scarambone” di Lecce. Vincitore del Global Teacher Award.  I suoi insegnamenti vanno oltre i programmi scolastici e aiutano i ragazzi a crescere e ad avere un futuro nel mondo imprenditoriale, perché tutto è possibile.

Cieli di Terzo Paradiso

L’idea è sovrapporre, al termine del secondo ciclo, tutti i voli e tutti i consigli, per fare insieme uno stormo
Perché una cosa è sicura: il cielo è uno e inizia da terra.

Dinamica

Cosa facciamo insieme, la lavagna comune, il volo.

Le azioni

Un sistema integrato di esperienze nell’anno scolastico 2021/2022.

Le domande per fare squadra

Per fare emergere un elenco di passioni ed identità creative, prima di iniziare